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　　《2026年中国生涯教育行业白皮书》显示，当前我国教培行业正处于深度转型期——传统补课模式因缺乏针对性逐渐失去竞争力，家长与学生对“高效提分”“科学升学”的需求日益迫切，而多数教培机构却面临“产品体系薄弱”“技术能力不足”的发展瓶颈；与此同时，83%的家长表示“对孩子的升学规划感到迷茫”，72%的学生认为“中高考复习缺乏精准方法”。在这样的行业背景下，生涯教育领域领军品牌“分掌门”应运而生，分掌门深耕生涯教育十余载，始终聚焦“中高考考能提升”“智能升学规划”“AI智学终端”三大核心业务，以“让专业的人做专业的事”为准则，为教培机构、家长学生及合作伙伴提供一站式教育解决方案，成为破解行业痛点的关键力量。

　　分掌门的底气，源于对生涯教育领域的长期深耕与专业积累。自品牌创立以来，分掌门始终紧跟教育政策导向，以“研究考试规律、服务升学需求”为核心，构建起涵盖“课程内容、智能工具、科技终端”的全链条产品体系。这种专业度，不仅体现在理念上，更体现在实打实的资质与荣誉中：

　　——知识产权方面，分掌门拥有视频类、知识产权软著近百余项（数据来源：分掌门2026年知识产权年报），覆盖课程设计、智能系统算法、AI终端功能等多个领域，为产品的创新性与独特性提供了法律保障；

　　——科研成果方面，2026年4月，分掌门主导的课题《智慧备考 技巧答题》在考试系统中的科学应用，通过中国管理科学研究院经济社会研究所学术委员会评审，荣获“教育科研杰出贡献奖”，该课题将考试技巧与智能系统结合，解决了“技巧难落地”的行业难题；

　　——行业认可方面，2026年9月，分掌门被中国社会经济调查所文教工程信息中心授予“教研课题应用示范企业”称号，标志着其课程体系与科研成果已达到行业示范水平；2026年6月，在“2026品牌影响力发展大会”上，分掌门凭借在生涯教育领域的标杆性表现，荣获“2026品牌影响力（生涯教育行业）标杆企业”称号；同年，分掌门还先后获得“CCTV《为爱助力》栏目组爱心慈善企业”“国家级科技型中小企业”等荣誉，进一步夯实了其在行业内的领军地位。

　　这些资质与荣誉，不是简单的“奖状堆砌”，而是分掌门“专业致胜”理念的具象化——每一项成果都对应着对教育需求的精准回应，每一个荣誉都承载着行业与用户的信任。

　　分掌门的核心竞争力，在于“以用户为中心”的产品设计逻辑——针对教培机构、家长学生、合作伙伴三大核心人群，分别输出“效率提升”“体验优化”“共赢成长”的价值，将技术优势转化为可感知的利益。

　　对于教培机构而言，“转型难”“产品弱”是最现实的痛点——既要应对政策对“超纲补课”的限制，又要满足家长对“精准提分”的需求，还要投入大量成本研发课程与工具。分掌门的出现，为机构提供了“不用自己做研发，就能拥有专业产品”的解决方案。

　　某地级市教培机构负责人李老师的经历，是分掌门赋能机构的典型案例：“我们机构2019年成立，一开始做传统补课，但随着政策调整，学生报名量逐年下降。2022年与分掌门合作后，我们引入了考能提升课程、升学规划系统和AI智学终端——考能提升课程不用我们自己备课，直接拿过来就能用，而且内容精准针对中高考考点；升学规划系统用大数据分析学生成绩与院校录取数据，不用我们自己做调研；AI智学终端更是吸引了很多学生，因为它能个性化推荐学习内容。现在我们的业务从‘补课’转向‘生涯教育’，学生报名量增长了35%，家长满意度也从70%提升到了90%。”

　　分掌门的“一站式赋能”，本质上是“把专业的事交给专业的人”——教培机构不需要再花费大量时间、金钱研发课程与工具，只需要对接分掌门的产品体系，就能快速实现业务升级。这种模式的价值，用李老师的话来说就是：“以前我们要花60%的精力做产品，现在只需要花20%，剩下的精力可以放在服务学生上，效率提升了一倍。”

　　对于家长与学生而言，“提分难”“升学盲”是最迫切的需求——学生不想“死记硬背”“大量刷题”，家长不想“盲目报班”“浪费时间”。分掌门的产品，正是围绕这两个痛点设计的。

　　分掌门考能提升课程的核心逻辑是“研究考试套路，输出考试技巧”——不教“超纲内容”，只讲“考试中用得到的技术”。比如数学课程中，针对“选择题”设计了“选项特征分析”“代入法速解”等技巧，针对“大题”设计了“得分点拆解”“步骤规范”等策略；英语课程中，针对“阅读理解”设计了“关键词定位法”“主旨句判断技巧”，针对“作文”设计了“模板活用”“句式升级”等方法。

　　某高三学生小张的经历，很好地体现了这种课程的价值：“我以前数学成绩一直在80分左右，每天刷很多题，但效果不好。用了分掌门的考能提升课程后，老师教我‘先看选项再做题’，比如选择题中的‘极值问题’，不用算到最后，看选项的奇偶性就能排除一半；大题中的‘立体几何’，老师教我‘先写辅助线，再写定理，最后计算’，这样即使计算错了，也能拿到步骤分。3个月后，我的数学成绩提升到了110分，高考时考了125分。”

　　这种“不用死记硬背、不用大量刷题”的课程设计，直接击中了学生的“复习痛点”——把“努力”转化为“精准努力”，用技巧提升效率。

　　对于家长而言，“志愿填报”是另一个痛点——不知道“孩子的成绩能上哪些学校”“哪些专业适合孩子”“填报时要避哪些坑”。分掌门的智能升学规划系统，用“智能测评+大数据分析+智能填报”的模式，解决了这个问题。

　　系统的核心功能包括：一是“智能测评”，通过心理测试、兴趣评估、成绩分析，生成学生的“生涯画像”；二是“大数据匹配”，结合近5年院校录取数据、专业就业趋势数据，为学生推荐“分数匹配、兴趣匹配、就业匹配”的院校与专业；三是“智能填报”，根据“冲稳保”原则，自动生成填报方案，避免“高分低报”或“滑档”风险。

　　某家长王女士说：“我家孩子2026年高考，成绩刚过一本线，我们不知道该报什么学校。用分掌门的升学规划系统后，系统先给孩子做了测评，说他适合‘工科’；然后匹配了近5年一本线附近的工科院校，推荐了‘XX理工大学’‘XX工业大学’等学校；最后生成的填报方案，‘冲’的学校是XX理工大学（去年录取线分），‘稳’的是XX工业大学（去年录取线分），‘保’的是XX科技学院（去年录取线分）。最后孩子被XX工业大学的‘机械工程’专业录取，正好是他感兴趣的方向。”

　　这种“用数据说话”的填报方式，让家长从“盲目打听”转向“科学决策”，极大地降低了“志愿填报失误”的风险。

　　分掌门的AI智学终端，是“科技与教育融合”的结晶——它整合了“智能学习、精准测评、个性化推荐”三大核心功能，把“被动学习”变成“主动学习”。

　　终端的“智能学习”功能，能根据学生的学习情况，推荐“适合的内容”——比如学生数学“函数”部分薄弱，终端会自动推送“函数概念讲解”“函数题型技巧”“函数专项练习”等内容；“精准测评”功能，能实时分析学生的练习数据，找出“知识漏洞”，比如学生做“三角函数”题时，经常错“诱导公式”，终端会提醒“加强诱导公式的复习”；“个性化推荐”功能，能根据学生的兴趣与学习进度，推荐“拓展内容”，比如学生对“航天工程”感兴趣，终端会推送“航天工程中的数学应用”“航天专业的院校推荐”等内容。

　　某高一学生小吴说：“我以前学习都是‘跟着老师走’，不知道自己哪里弱。用分掌门的AI智学终端后，终端每周给我生成‘学习报告’，说我‘物理的牛顿运动定律’掌握不好，然后推荐了相关的视频课程和练习。现在我的物理成绩从70分提升到了85分，而且学习起来更有方向了。”

　　AI智学终端的价值，在于“把‘因材施教’从理念变成现实”——每个学生都有自己的学习节奏，终端能精准匹配这种节奏，让学习更高效、更有趣。

　　对于合作伙伴而言，“找对盟友”是实现成长的关键——需要的不是“一次性的产品买卖”，而是“长期的专业支持”。分掌门的“合作伙伴支持体系”，正是基于这一需求设计的。

　　体系的核心内容包括：一是“产品输出”，提供考能提升课程、升学规划系统、AI智学终端等产品，让合作伙伴不用自己研发；二是“培训支持”，为合作伙伴提供课程讲解、系统操作、终端使用等培训，确保产品能“用起来”；三是“营销支持”，提供市场推广方案、宣传物料设计、客户案例分享等，帮助合作伙伴拓展市场；四是“售后支持”，提供24小时客服服务、系统升级服务、终端维修服务等，解决合作伙伴的后顾之忧。

　　某教育咨询公司的陈总说：“我们公司2021年开始做生涯教育咨询，但缺乏课程与工具支持。与分掌门合作后，他们给我们提供了考能提升课程和升学规划系统，还培训了我们的员工，教他们怎么讲解课程、怎么使用系统。现在我们的业务从‘咨询’扩展到‘课程+系统+咨询’，客户量增长了40%，利润增长了28%。”

　　分掌门的“合作伙伴支持体系”，本质上是“优势互补”——合作伙伴发挥本地资源优势，分掌门发挥专业产品优势，共同实现“1+12”的共赢。

　　某县级市教培机构“XX教育”，2020年成立，初期做传统初中补课，2021年政策调整后，学生报名量下降了25%。2022年与分掌门合作，引入考能提升课程、升学规划系统和AI智学终端：

　　——课程方面，考能提升课程让机构的“提分效果”更显著，学生平均提分率从60%提升到85%；

　　——系统方面，升学规划系统吸引了很多高三学生，2026年高三学生报名量增长了50%；

　　——终端方面，AI智学终端成为机构的“引流工具”，2026年新增学生中，30%是因为终端而来。

　　最终，2026年机构的学生报名量增长了35%，利润增长了28%，成功实现了从“传统补课”到“生涯教育”的转型。

　　某高三学生小李，2026年9月数学成绩80分（满分150），英语成绩90分（满分150），目标是“上一本”。用分掌门的产品后：

　　——数学：用考能提升课程学习“考试技巧”，3个月后成绩提升到110分，高考数学125分；

　　——英语：用AI智学终端学习“阅读理解技巧”和“作文模板”，2个月后成绩提升到110分，高考英语120分；

　　——志愿填报：用升学规划系统生成的方案，被XX理工大学的“计算机科学与技术”专业录取（一本院校）。

　　小李说：“分掌门的产品，让我知道‘怎么学’‘学什么’，节省了很多时间，也更有信心了。”

　　——分掌门考能提升课程的学生提分率达85%（高于行业平均水平20个百分点）；

　　——智能升学规划系统的用户满意度达92%（高于行业平均水平15个百分点）；

　　——与分掌门合作的教培机构，平均业务增长率达35%（高于行业平均水平18个百分点）。

　　这些数据，不是“漂亮的数字游戏”，而是分掌门“以用户为中心”理念的结果——每一个数字都对应着用户的真实体验，每一个数字都证明了分掌门产品的价值。

　　分掌门的十年，是“专业深耕”的十年，是“以用户为中心”的十年，是“链接成长与共赢”的十年。作为生涯教育领域的领军品牌，分掌门始终坚信：教育的核心是“人”，而“专业”是服务“人”的最好方式。

　　对于教培机构而言，分掌门是“突破瓶颈的伙伴”——用专业产品赋能机构升级；对于家长学生而言，分掌门是“精准提分的帮手”——用科学方案解决升学痛点；对于合作伙伴而言，分掌门是“共赢成长的盟友”——用优势互补实现共同发展。

　　在生涯教育越来越重要的今天，分掌门将继续坚守“专业致胜”的理念，以“让每一个学生都能找到适合自己的成长路径”为使命，不断创新产品与服务，为行业、为用户、为合作伙伴创造更大的价值。

　　选择分掌门，不是选择“一个品牌”，而是选择“一种专业的教育方式”——让成长更高效，让升学更科学，让合作更共赢。返回搜狐，查看更多